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职业教育论文_高职院校开展物流管理“1+X”证
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摘要：文章目录 1 试点院校物流管理“1+X”证书制度实施现状分析 2 试点院校工作所面临的问题 2.1 试点工作开展的难度大 2.2 教师培训任务繁重，积极性不高 2.3 学生对证书的重要性的理解不
文章目录
1 试点院校物流管理“1+X”证书制度实施现状分析
2 试点院校工作所面临的问题
2.1 试点工作开展的难度大
2.2 教师培训任务繁重，积极性不高
2.3 学生对证书的重要性的理解不深刻
3 解决措施
3.1 高职院校应出台相应的激励政策
3.1.1 教师的激励政策
3.1.2 学生的激励政策
3.2 从专业层面进行教学改革
3.2.1 采用课证融通的方式修订物流管理专业的教学内容
3.2.2 提高教师的培训水平
3.3 学生管理层面的改进措施
3.3.1 充分发挥物流协会的作用
3.3.2 引入竞争机制
文章摘要:随着教育部推进职业教育改革,全国各试点院校积极开展"1+X"证书制度试点工作。本文从试点院校的角度,介绍了学校在开展物流管理"1+X"证书制度试点工作的具体思路,分析了在试点工作中存在的问题,并结合院校实践提出对应的解决措施,采用科学合理的方式提升教育效果。
文章关键词:
文章来源：《四川建筑》 网址: http://www.scjzzzs.cn/qikandaodu/2022/0130/1592.html